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小寶貝的快樂源泉:觸摸

本文Tag標(biāo)簽:早期教育/認(rèn)知能力??

  凱西坐在小推車前,隨手抓起掛在前面的一只毛絨玩具,塞進(jìn)小嘴里吃了起來。正吃得津津有味,她的視線又被掛在面前的另一只可以捏響的橡膠小熊吸引過去,于是她丟掉毛絨玩具,將小手伸向那只憨態(tài)可掬的小熊。凱西的小手就像一個(gè)隨時(shí)待命的小兵,時(shí)刻準(zhǔn)備著聽從大腦的指令,伸向周圍的每一個(gè)物體,然后再不失時(shí)機(jī)地將每個(gè)可能被她抓起來的物件塞進(jìn)自己的小嘴巴。這種“抓”與“吃”的動(dòng)作帶給她無盡的快樂,也成了她最初認(rèn)識(shí)周圍世界的最佳途徑。

  專家講解:

  寶貝剛出生的時(shí)候觸覺就很靈敏了。甚至還在胎兒期,寶貝就已經(jīng)借著吸吮拇指來感受觸覺刺激了。觸覺刺激系統(tǒng)是人類發(fā)展最早、最基本、分布最廣、影響力最大的系統(tǒng)之一,對(duì)寶貝日后情緒的穩(wěn)定產(chǎn)生著極重要的影響。觸覺能力分為觸覺辨識(shí)和觸覺防御兩部分。觸覺辨識(shí)能力能夠讓寶貝累積軟硬、冷熱、不同材質(zhì)的經(jīng)驗(yàn);觸覺防御能力則可以讓寶貝了解環(huán)境的安危,進(jìn)而保護(hù)自己。
 
  大多數(shù)寶貝在嬰兒期比較容易生病,因此父母很容易過度保護(hù),導(dǎo)致寶貝缺乏利用觸覺探索環(huán)境的機(jī)會(huì),就可能因此影響到寶貝的觸覺識(shí)別能力,觸覺變得較為遲鈍,利用觸覺辨識(shí)環(huán)境的能力也較差,同時(shí)還比較容易受傷,所以寶貝常常在跌倒或碰撞后破皮流血也不覺得痛,甚至連天氣變冷或變熱時(shí)也不能敏感地察覺。此外,缺乏觸覺經(jīng)驗(yàn)的寶貝通常比較敏感,情緒不穩(wěn)定,容易有過動(dòng)、協(xié)調(diào)不良等問題,甚至將來有可能導(dǎo)致人際關(guān)系發(fā)生障礙。

  寶貝觸覺發(fā)展進(jìn)程
 
  新生兒的觸覺已經(jīng)很敏感,在口周、眼、前額、手掌和腳底等部位尤其明顯,所以當(dāng)媽咪用乳頭或手等輕觸寶貝口唇或口周皮膚時(shí),寶貝馬上就會(huì)出現(xiàn)吸奶動(dòng)作并將臉轉(zhuǎn)向被觸的一側(cè)尋找乳頭或手。當(dāng)你試圖用手扳開寶貝眼皮時(shí),他會(huì)把眼閉得緊緊的。新生兒就已經(jīng)有痛覺,但痛覺比較遲鈍,尤其在軀干、腋下等部位更不敏感,因此,即使不小心把寶貝弄疼,他的反應(yīng)也不太明顯。
 
  新生兒對(duì)溫度的感覺已比較敏感,能區(qū)分出物品溫度的高低,且對(duì)冷的感覺比對(duì)熱的感覺更敏感。比如,如果牛奶溫度過高或者過低,媽咪剛剛給寶貝換上冷衣服,或者寶貝的衣褲和尿布被尿濕,寶貝就會(huì)通過哭鬧來表達(dá)自己的不適反應(yīng)。

  研究表明,嬰兒早期,嘴的神經(jīng)末稍多于指尖,探測(cè)物品的靈敏度最高。因此,寶貝出生后到半歲之間,會(huì)更多地利用嘴來感覺周圍的環(huán)境,但隨著手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,用嘴來感覺周圍世界的頻率就會(huì)降低。處在爬行階段的寶貝因?yàn)橄矚g用手掌到處探索,所以手的觸覺敏銳度會(huì)得到加強(qiáng)。

  從胎兒在母親的子宮里被羊水輕輕地?fù)崦?、按摩,到母親輕輕地?fù)崦约旱亩亲?,寶貝還沒出生就已經(jīng)習(xí)慣了被撫摸,并從中得到安慰。嬰兒出生后,在所有感覺中,最先發(fā)育的就是觸覺。通過采取一些科學(xué)的促進(jìn)觸覺發(fā)育的方式,寶貝的觸覺能夠得到更好的發(fā)展,同時(shí)也可以防止將來出現(xiàn)觸覺缺乏或觸覺遲鈍等問題。

  觸覺發(fā)展促進(jìn)方案

  ◎當(dāng)寶貝清醒時(shí),給他穿上寬松的衣服,讓他的四肢可以隨意活動(dòng),獲得觸摸環(huán)境的機(jī)會(huì)。
 
  ◎利用喂奶、洗澡、換尿布等機(jī)會(huì),用手輕柔地?fù)崦蜉p拍、擁抱寶貝。這樣的動(dòng)作會(huì)讓寶貝感覺安心、舒適、溫暖、平靜,父母還可以找專業(yè)人士指導(dǎo),按照一定的步驟給寶貝按摩。即便不懂如何按摩,經(jīng)常輕柔地捏捏、撓撓寶貝的小腳、小手、小耳朵、小臉,摸摸寶貝的身體,以適當(dāng)?shù)牧Χ葘⑺г谛厍?,這些都是非常好的促進(jìn)寶貝觸覺發(fā)育的方式。

  ◎用不同材質(zhì)的物體刺激寶貝。使用各種不同柔軟度的刷子,或不同質(zhì)料的布,輕輕地磨擦寶貝的四肢、背部,強(qiáng)化及增加觸覺刺激的效果。也可用大毛巾或毛毯、棉被,將寶貝包裹起來,滾動(dòng)或輕壓四肢,以增加觸覺刺激。還可以給寶貝買一些不同質(zhì)地的玩具,讓他抓握或者啃咬?;蛘呃眉依锍S玫囊恍┯闷罚缑?、雨衣、棉質(zhì)衣物、羊毛衫、羊絨衫、以及其他面料的衣物、家具,塑料、金屬物質(zhì)、海綿等等一切可以利用的材質(zhì),鼓勵(lì)寶貝用小手摸一摸,來發(fā)展觸覺。

  ◎利用小空瓶、各種棒狀小物件,包上不同材質(zhì)的布,例如絲襪、毛巾、有止滑墊的防滑襪、新的防油抹布等等,也可在上面繞上棉線、麻線、毛線、纖維繩、尼龍繩等等各種材質(zhì)的線繩做成小小的觸覺棒,讓寶貝抓握,或用觸覺棒在寶貝的手心、腳底、手臂及腿上輕輕滑動(dòng),觀察他的反應(yīng),同時(shí)形容給他聽,例如滑滑的、刺刺的。當(dāng)然也可以將這些材料粘在塊狀的物體上做成觸摸塊,讓寶貝觸摸。

  ◎在家里鋪上不同材質(zhì)不同粗糙度的地板,比如塑膠、布料、木地板、蓬松棉等等為寶貝提供一個(gè)爬行的小環(huán)境,讓他在爬行的過程中促進(jìn)觸覺的發(fā)育。如果有條件,可以在家里給寶貝設(shè)置一個(gè)球池,里面放上大大小小、軟硬度、粗糙度不一,材質(zhì)不一的球,讓寶貝在球池里玩耍。如果家里沒有這樣的條件,可以帶寶貝去親子園,各種兒童游樂場所等,讓他利用里面的器械練習(xí)攀爬滾打等動(dòng)作。

  ◎用棉布縫制一些小袋兒,里面裝上小米、大米、大豆、蕓豆、沙子、小石子等等各種顆粒狀的小物品,讓寶貝拿在手里觸摸,或者用小袋輕輕地壓寶貝的肌膚,給寶貝皮膚以各種刺激。

  ◎給寶貝一個(gè)毛毯、毛巾被或者棉被等等,讓他自己滾動(dòng)著將身體裹起來,然后在里面滾動(dòng)或扭動(dòng)身體,再滾動(dòng)著把自己放開。

  ◎給寶貝準(zhǔn)備幾個(gè)小盆、小桶或者小瓶子,在里面裝上水,分別倒入適量開水、冰塊等等,讓他觸摸,感受不同溫度帶來的不同感覺。蒸一些軟硬不同的面餅,涼一涼,然后讓他去觸摸一下。大點(diǎn)的寶貝可以給他一些面團(tuán),或者給他買些橡皮泥,讓寶貝玩耍。

  ◎帶寶貝走進(jìn)大自然,讓他摸摸泥土、石塊、樹干、樹葉、小草、小動(dòng)物的皮毛等等各種純天然的東西,給他準(zhǔn)備一些玩沙戲水揉泥巴的小玩具,增加玩的樂趣。另外,讓寶貝在戶外吹吹風(fēng),淋淋雨,感受感受水流過皮膚時(shí)的柔滑,這些都是促進(jìn)觸覺的有趣而又高效的好方式。

  ◎給寶貝準(zhǔn)備一個(gè)干凈的廢紙箱,在某一面剪一個(gè)洞,盡量將洞整理光滑,最好包上一層布或者其他比較軟和的東西,以免割傷寶貝的小手。然后在里面放進(jìn)不同材質(zhì)不同形狀不同軟硬度的玩具或其他物品,讓寶貝眼睛不看的情況下,從洞里掏出某個(gè)玩具或物品,鍛煉憑借觸感判斷事物的能力。

  ◎給寶貝一些安全的顏料,讓他用自己的小手、小腳丫蘸顏料涂涂畫畫也是非常受寶貝歡迎同時(shí)又效果顯著的促進(jìn)觸覺發(fā)育的好游戲。

  總之,媽咪可以隨時(shí)根據(jù)寶貝所處的環(huán)境,利用周圍的一切事物為寶貝提供各種促進(jìn)觸覺發(fā)育的機(jī)會(huì)。

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